Quiero dar la bienvenida a todas las personas que deseen participar en este blog sobre las grandes conjeturas que se van generando ante los hechos y situaciones educativas que se viven en esta segunda década del Siglo XXI.
Reflexionar y tener claro los conceptos fundamentales alusivos a la
educación permiten a la persona tener claridad en la autentica educación que se
requiere hoy, cuando la constante social es el "cambio",
"riesgo", "incertidumbre".
Las practicas de intervención en la educación requieren de reflexión,
puesto que todo proceso social implica el binomio: reflexión-acción.
Con base en lo anterior, se requiere tomar en cuenta un principio
pedagógico esencial: lo permanente (esencia, naturaleza de la persona humana y
los valores trascendentes, los perennes) y lo cambiante (lo dinámico). Por
ende, todo cambio educativo requiere argumentarse desde lo permanente y lo
cambiante en educación.
